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教务信息

关于修改2018级人才培养方案的通知

发布时间:2018-09-05 10:58:06    点击数:0

各院(系):

人才培养方案是实现专业培养目标、安排教学内容、组织教学活动的总体设计和实施计划,是高校培养专门人才的主要依据。结合我校工作实际,现需要修改2018级人才培养方案。具体如下:

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向、走产学研结合发展道路;不断创新人才培养模式,突出人才培养的针对性、灵活性和开放性。

依据《高等职业学校专业教学标准》和行业标准,本着人人参与的原则,沟通设置课程和教学安排。

二、修改的内容

(一)专业名称及代码

使用教育部高职高专专业目录最新的名称和专业代码,有专业方向的可补充说明。

(二)专业培养目标

1.应明确行业或工作专业面向和职业能力,目标定位要准确、清晰。

2.培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

(三)职业范围及职业能力要求

1.明确职业面向、就业部门及就业岗位。

2.针对职业面向和职业岗位,分析职业能力要求与素质。学生能力结构包含三部分内容,专业能力、方法能力和社会能力。

(四)核心课程

核心课程指为了确保专业培养基本规格,而设置的适应各专业特点和人才培养职业定位的、体现工学结合特色的专业课程。核心课程是专业能力培养的关键,是专业培养目标的根本,课程目标清晰化和实施过程细节化是培养质量的主要保证。核心课程介绍不少于6门。

(五)教学计划简表

1.课程执行方案

课程可按公共基础课、专业基础课、专业技能课、公共选修课、专业选修课、其他教育教学活动。公共选修课集中在2-3学期,专业选修课集中在4-5学期,至少是21。艺术系专业、酒店管理专业、财经学院部分专业不再开设高数课程。各院系专业基础课课程设置要求基本一致。

2.时间安排

三年制学生在校时间共106周,一至五学期各18周(部分院系8周),第六学期16周。

3.学时及学时分配

三年制总学时应控制在2800学时以内,实践教学(含课程实验、实习、实训、课程设计、项目设计或制作、顶岗实习、毕业实习、毕业论文等)一般不低于教学活动总学时的50%。周学时以24-26学时为宜,不得突破30学时。

3.学分规定

1)课程教学(含实验实习)按每18个学时一个学分计算;

2)单独设置的实践教学环节按每周1个学分计算;

3)顶岗实习计10个学分;(第五学期如有顶岗实习学分也计为10学分)

4)毕业论文(毕业设计)计6个学分;

5)学分的最小计量单元为1学分。

6)课业上有突出贡献的允许学分置换,可在教学计划简表后备注说明。

三、要求

(一)人才培养方案由各院系组织教研室组长修改,教研会讨论通过后经教研室组长签字、院系主任审核签字报教务处,经主管院长审批签字后执行。

(二)课程与其实践环节独立开设分开考核的,需按两门课程设置。

    (三)教学计划表中课程的排列顺序,应按课程类别排列。

(四)每学期考试课程门数为2-4门。

(五)培养方案经审批执行后,不得随意变动。确需改动,由相关院系提出调整申请,报主管院长审批。

(六)修改时间截止到201897日,请于下班前将纸质材料送至办公楼206,同时发送电子邮件至邮箱22541292@qq.com

教务处

二〇一八年八月二十九日

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