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我校特邀上海体育学院贺岭峰教授为全校教职工做心理健康讲座

发布时间:2020-10-31 14:15:00    点击数:

为响应《中共河南省委高校工委办公室、省教育厅办公室关于开展2020年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》要求,提升我校师生的心理健康水平,增强学生的学习动力,10月29日下午,我校特邀请心理学专家贺岭峰教授为全校教职工开展了一场以“如何激发学生学习动力”为主题的心理健康讲座。校党委副书记、常务副校长陈贞忠,纪委书记、副校长张亚东,校党委副书记王伟超,校党委副书记张山山,副校长任涛燕等领导出席讲座,行政部门领导及骨干、各院系部教职工、全体辅导员老师及心理社团成员到场聆听。

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贺岭峰教授为我校教职工做心理健康讲座 汪静文/摄


贺教授详细地从“到底什么是学习”、“我们用什么在学习”等几个层面深入剖析了学生学习积极性的内核及教师任教的侧重点,用通俗易懂的语言以及生动的生活实例来论证放松性的学习状态是最有效率的,老师在教学中应利用最有效率的时间段,了解学生的记忆特点,通过改善教学手段来提高课堂的有效性。教育的目的不在于让学生获取多少知识,是培养学生学习能力的形成,激发学生创新创造的积极性。


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贺岭峰教授为我校教职工做心理健康讲座 冯宝生/摄


此外,贺教授还列出了世界联合国教科文组织发表的孩子未来最需要的四大技能:Learning to know、Learning to do、Learning to live together、Learning to be,以此告诉大家要学会与人合作共事,具备做实事的能力,不要把自己的知识变成没有根的空中花园。


贺教授最后讲到,教师就是学生希望的光芒,是点燃学生的那一束光。教育的真正意义,它不是华丽的词藻,也不是多么亮眼的成绩——而是过了许多年,当学生想不起你的任课专业,也忘记了你的教课内容,但你的某一句话、某一个看法,仍可以给予他启发,赋予他感慨。


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报告会现场 冯宝生/摄


聆听报告的教职工纷纷表示,通过本次学习提升,将不断强化以“学生的终身发展”为本的教学理念,发扬“厚德崇信 博学尚技”的校训,及时更新自身知识,注重因材施教,做好学生的领路人。


贺岭峰简介:上海体育学院心理学院教授、博士生导师,微笑主义创始人,复旦大学心理研究中心兼职教授,复旦大学、上海交大、上海财大EMBA讲席教授,教育部心理学教学指导委员会委员。曾任上海世博会安保力量心理服务专家组组长,海军第15批亚丁湾、索马里海域护航编队心理服务专家。


来源:心理健康教育中心

校对:方梦婷

编辑:冯宝生

审核:李莉



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