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系部简介

信息学院党支部书记徐杰副教授、院长张亚东教授。

目前信息学院在校生近1800人,开设有“计算机应用技术”、“计算机网络技术”、“软件技术”、“计算机通信技术”和“计算机信息管理”5个专业,共7个专业方向,其中“软件技术”专业为我院与河南浪潮通软系统集成有限公司校企共建特色专业。除完成本院系专业课程教学外,信息学院教师还承担着全校《大学计算机基础》和《计算机组装维护》等公共课教学。现有专兼职教师20余人,副教授以上职称占35%,青年教师(35岁以下)中具有硕士 (含在读)学位以上的80%以上。近三年来院系教师在国内外学术刊物上公开发表论文10余篇,其中中文学术性期刊2篇,正承担着《大学计算机基础》、《现代教育技术》两门校级重点课程建设工作。通过不断努力,教师队伍逐步扩大,为信息学院今后的发展和壮大奠定了坚实的基础。

信息学院教学思路和培养目标

在学院办学思路的指导下,加强教学、师资、办学条件三大建设,继续发挥我院系的教学优势和特色,以学院评估为契机,锐意进取,深化教育教学改革,大力推进人才模式改革,推进专业建设、课程建设、实习实训基地建设,加大学风、教风建设力度。立足郑州,辐射中原经济区,面向全国服务,培养具有扎实基本功的实用技能 型人才。

 信息学院教学特色和优势

信息学院在人才培养中注重加强学生技能的训练和提高,除完成专业课程的学习外,通过以下几方面强化学生操作技能培养:

一、基本技能培养:除完成教学课程的学习外,安排学生一年级完成汉字录入技能训练,二年级进行计算机组装和局域网组网实训,三年级进行毕业实习及毕业综合考核(设计)。

二、通过任务驱动模式,培养学生自主学能力。要求每个学生学期末提交一个计算机作品,作品内容为:图形图像处理、动画制作、网页设计、视频加工、多媒体课件等。院系内组织课程组教师对学生作品开展现场答辨,进行作品评比。

三、开展专业晚自习活动,提高学生计算机操作能力。利用晚自习时间,安排学生到信息学院9号专业机房开展上机实践,在教师指导下开展汉字录入技能训练和计算机组装与维护技能训练。

四、利用校外实习、实训基地开展好校外实习工作。

通过以上培养能使绝大多数同学顺利走上工作岗位,适应社会对计算机应用能力人才的需求。学生毕业后可从事计算机软硬件的管理与维护、网站开发与应用、数据库 管理及应用、多媒体设计与制作、办公自动化应用等工作。信息学院培养的毕业生就业渠道广阔,受到社会各界和用人单位的一致好评。

信息学院在人才培养方案中注重以就业为导向、在专业课程教学中,注重培养学生职业能力,提高学生就业竞争力。在完成课程学习任务的同时,鼓励学生获取双证书,即在获得毕业证书的同时,鼓励学生获取计算机相关的职业资格证书。

 信息学院鼓励学生获取的资格证书类型

▲计算机软件水平考试

▲全国计算机信息高新技术考试

 信息学院学风建设

信息学院通过班风建设,促进学风建设,通过教风带动学风,具体措施为:

1. 每学期开展“学生评教”和“教师评学”的活动,增进师生交流及沟通,改进教与学的方式,提高教学质量。

2. 每学期组织学生开展学习交流活动,学生会学习部组织学生与系教师交流;聘请往届优秀毕业生与在校学生进行学习方法、求职应聘、社会工作等经验交流。

3. 开展专业晚自习学习活动,提高学生计算机动手应用能力。

4. 严格学生课堂与晚自习考勤制度。

5. 每学期定期开展计算机技能方面的竞赛。

6. 鼓励学生积极参加职业资格考试,将计算机职业资格证书作为学生能力量化的重要依据。

7. 每学期实行学生个人综合量化考评、班级量化考评、班主任量化考评。将学生、班级、班主任定量与定性评价相结合,体现评价的客观与公正。

8. 加强学生宿舍管理,通过宿舍文化建设、宿舍卫生督查带动学生学风建设。

9. 开展各种讲座及专题班会,加强学生思想教育、就业指导、专业教育与学业指导。

信息学院办公电话:0371-6496660564966656


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